A ação pedagógica escolar, ancorada na perspectiva de percurso formativo como unidade, representa uma condição concreta de repensar tempos, espaços e formas de aprendizagem na relação com desenvolvimento humana, como alternativa que busca superar os atuais limites impostos pelos componentes curriculares no ambiente escolar. Considerando o trecho acima abstraído da Proposta Curricular de Santa Catarina, assinale a alternativa correta:
ACabe pensar o currículo escolar como um contexto somente permanente.
BCabe pensar o currículo escolar como um contexto em permanente (re)elaboração, em constante disputa e reordenamento.
CCabe pensar o currículo escolar como um contexto em permanente, acabado e fixo.
DCabe pensar o currículo escolar como um contexto inalterável perante a educação básica.
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Resposta corretaAlternativa correta: B
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