Uma das atividades do inspetor educacional junto às escolas municipais de Montes Claros é assessorar e orientar a direção escolar na elaboração e implementação do Projeto Político-Pedagógico e do Plano de Desenvolvimento da Escola. O Projeto Político-Pedagógico é um instrumento de gestão democrática que se caracteriza por

Aconsiderar o contexto em que a escola se situa e as necessidades locais e de seus estudantes, de modo autônomo e independente dos planos de educação nacional, estadual e municipal.

Bser elaborado pela direção da escola, com assessoria do inspetor educacional, e comunicado aos supervisores, professores e famílias, atores escolares responsáveis por sua implementação.

Cexpressar a identidade e a missão da unidade escolar, seu papel socioeducativo, artístico, cultural e ambiental, as ações educativas, a organização e a gestão curricular.

Dconter os regulamentos, direitos, deveres, punições e planos de carreira para os servidores públicos que atuam na escola.

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Resposta corretaAlternativa correta: C

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Gestão Escolar4 alternativasUNESC2025

A gestão democrática na escola pressupõe a_de todos os segmentos da comunidade escolar na tomada de decisões e na construção do_. Assinale a alternativa que complete adequadamente as lacunas.

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Gestão Escolar4 alternativasAMEOSC2025

O Plano Nacional de Educação (Lei n.º 13.005/2014) estabelece diretrizes e metas a serem cumpridas até 2024. Suponha que um município possua altos índices de evasão escolar no Ensino Fundamental II. O coordenador pedagógico, ao alinhar o planejamento estratégico da escola com o P

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Gestão Escolar4 alternativasUnochapecó Organizadora2025

Durante uma reunião pedagógica, os professores de uma escola pública compartilharam experiências de sala de aula, discutiram dificuldades enfrentadas no cotidiano escolar e propuseram melhorias no Projeto Político Pedagógico. Essa situação retrata:

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Gestão Escolar4 alternativasUnochapecó Organizadora2025

Diante desse cenário, assinale a alternativa que corretamente representa o papel do secretário escolar e do Conselho Escolar na gestão democrática:

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Gestão Escolar4 alternativasIBAM2025

Em uma escola de ensino fundamental, houve queda no desempenho dos alunos e aumento de conflitos entre professores e funcionários. O organograma da escola é rígido, a comunicação ocorre por circulares, não há reuniões coletivas e as decisões vêm unicamente da direção. Diante dess

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A gestão democrática na escola pressupõe a_____de todos os segmentos da comunidade escolar na tomada de decisões e na construção do_____. Assinale a alternativa que complete adequadamente as lacunas.

O Plano Nacional de Educação (Lei n.º 13.005/2014) estabelece diretrizes e metas a serem cumpridas até 2024. Suponha que um município possua altos índices de evasão escolar no Ensino Fundamental II. O coordenador pedagógico, ao alinhar o planejamento estratégico da escola com o P

Durante uma reunião pedagógica, os professores de uma escola pública compartilharam experiências de sala de aula, discutiram dificuldades enfrentadas no cotidiano escolar e propuseram melhorias no Projeto Político Pedagógico. Essa situação retrata:

Diante desse cenário, assinale a alternativa que corretamente representa o papel do secretário escolar e do Conselho Escolar na gestão democrática:

Em uma escola de ensino fundamental, houve queda no desempenho dos alunos e aumento de conflitos entre professores e funcionários. O organograma da escola é rígido, a comunicação ocorre por circulares, não há reuniões coletivas e as decisões vêm unicamente da direção. Diante dess

A gestão democrática na escola pressupõe a_de todos os segmentos da comunidade escolar na tomada de decisões e na construção do_. Assinale a alternativa que complete adequadamente as lacunas.