Um professor de ensino religioso do ensino fundamental desenvolveu um modelo de aula baseado em um esquema de charadas sobre as religiões do mundo a partir das frases apresentadas. Com a sala dividida em grupos, a cada charada respondida se avançava para uma nova fase. Sobre essa aula, é correto afirmar que o professor:

AUsou uma abordagem ativa de TPS (Think-pair-share), na qual os alunos interagiram com toda a complexidade religiosa presente nos mais diversos cantos do mundo.

BAplicou uma metodologia ativa, de sala de aula invertida, incentivando a participação dos alunos por meio de interações promovidas pela dinamicidade das religiões do mundo.

CEmpregou uma metodologia ativa, de gamificação, incentivando a participação dos alunos, promovendo o engajamento e a aprendizagem colaborativa sobre a diversidade religiosa.

DImplementou uma abordagem interdisciplinar, combinando ensino religioso com atividades práticas de educação física de modo a promover a compreensão dos alunos em torno das religiosidades.

Revelar resposta correta

Resposta corretaAlternativa correta: C

Estude com continuidade

Pratique mais questões de Metodologias de Ensino.

Configure quantidade, alternativas e cronômetro para praticar novamente Pedagogia e Metodologias de Ensino.

Configurar simulado Criar conta para salvar seu progresso

Continue praticando

Metodologias de Ensino5 alternativasFGV2025

No contexto da Educação Profissional Técnica, o professor atua como mediador do conhecimento quando

Abrir questão

Metodologias de Ensino4 alternativasMÁXIMA AUDITORIA2025

Os projetos de trabalho são uma metodologia que permite articular diferentes áreas do conhecimento, promovendo a participação ativa dos alunos e o desenvolvimento de habilidades críticas e investigativas. No entanto, para que o projeto seja eficaz, é fundamental:

Abrir questão

Metodologias de Ensino4 alternativasAMEOSC2025

A categorização dos esportes, conforme proposta por Bayer (1994), é uma ferramenta pedagógica que auxilia o professor a compreender a lógica interna das modalidades e a planejar intervenções mais eficazes, focando nos princípios táticos comuns. Assim, analise as afirmativas a seg

Abrir questão

Metodologias de Ensino5 alternativasVUNESP2025

Durante o planejamento de uma sequência didática so- bre alimentação saudável, a professora Patrícia decidiu desenvolver um projeto de aprendizagem com sua turma. Ao invés de aplicar uma sequência fixa de atividades, ela convidou os alunos a participarem das decisões sobre como a

Abrir questão

Metodologias de Ensino5 alternativasFGV2025

As metodologias ativas de aprendizagem baseadas na problematização têm como princípio central

Abrir questão

Pratique mais questões de Metodologias de Ensino.

Mais questões de Metodologias de Ensino

No contexto da Educação Profissional Técnica, o professor atua como mediador do conhecimento quando

Os projetos de trabalho são uma metodologia que permite articular diferentes áreas do conhecimento, promovendo a participação ativa dos alunos e o desenvolvimento de habilidades críticas e investigativas. No entanto, para que o projeto seja eficaz, é fundamental:

A categorização dos esportes, conforme proposta por Bayer (1994), é uma ferramenta pedagógica que auxilia o professor a compreender a lógica interna das modalidades e a planejar intervenções mais eficazes, focando nos princípios táticos comuns. Assim, analise as afirmativas a seg

Durante o planejamento de uma sequência didática so- bre alimentação saudável, a professora Patrícia decidiu desenvolver um projeto de aprendizagem com sua turma. Ao invés de aplicar uma sequência fixa de atividades, ela convidou os alunos a participarem das decisões sobre como a

As metodologias ativas de aprendizagem baseadas na problematização têm como princípio central