Fonte: Pref. Cachoeira Dourada/GO • Itame • 2024

Questão 1296229

“A partir da reforma instituída pela Lei n. 5.692, de 11 de agosto de 1971, essa concepção produtivista pretendia moldar todo o ensino brasileiro por meio da _________________ que, convertida em pedagogia oficial, foi encaminhada pelo aparelho de Estado, que procurou difundi-la e implementá-la em todas as escolas do país. À medida que se processava a abertura ‘lenta, gradual e segura’ que desembocou na Nova República, as orientações pedagógicas das escolas foram sendo flexibilizadas, mantendo-se, porém, a tendência produtivista como diretriz básica da política educacional” (SAVIANI, 2019, p. 5). A tendência pedagógica que contempla apropriadamente a lacuna do excerto acima é a

APedagogia Tradicional.
BPedagogia Nova.
CPedagogia Tecnicista.
DPedagogia Crítico-Social dos Conteúdos.
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Resposta corretaAlternativa correta: C

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Tendências Pedagógicas5 alternativasFEPESE2025

A respeito das tendências pedagógicas da educação brasileira, é possível dizer que a Escola Nova influenciou a educação brasileira ao:

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Tendências Pedagógicas4 alternativasAMEOSC2025

Considerando que as principais tendências pedagógicas contemporâneas expressam diferentes visões sobre o papel do ensino, da aprendizagem e da sociedade, avalie as proposições abaixo e identifique a que apresenta uma compreensão equivocada desta perspectiva:

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Tendências Pedagógicas4 alternativasAMEOSC2025

A tendência pedagógica liberal renovadora progressiva surge como resposta às críticas ao ensino tradicional e à necessidade de uma escola mais próxima da realidade social do aluno. Sobre esse assunto, julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F): (__) Inspirada s

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Tendências Pedagógicas5 alternativasFEPESE2025

Qual tendência pedagógica, que predominou no Brasil na década de 1970, apresenta como principal característica a ênfase no planejamento e na racionalização do ensino, centrada na eficiência e produtividade?

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Tendências Pedagógicas4 alternativasUnochapecó Organizadora2025

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) de 1998 propuseram que temas urgentes da sociedade fossem trabalhados de forma transversal. Acerca dessa proposta, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas: (__) Temas transversais (ex: Saúde, Ética, Pluralidade

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