Por se tratar de abordagens baseadas na Linguagem, a maior parte dos modelos de intervenção fonológica utiliza o nível da palavra como ponto de partida para as atividades terapêuticas. É no nível da palavra que os sons funcionam de modo a diferenciar significados, permitindo ao falante perceber a função do som na comu- nicação. O processo de escolha das palavras -alvo deve, portanto, ser cuidadoso e abordar diferentes aspectos. Leia as afirmativas. Avalie as asserções a seguir e a rela ção proposta entre elas: O contexto fonético da palavra é um dos aspectos que deve ser considerado na escolha das palavras -alvo. PORQUE O contexto fonético pode gerar influência negativa ou positiva na produção do som - alvo que está sendo tratado. Acerca dessas afirmativas, assinale a opção CORRETA.
AA primeira afirmativa é falsa e a segunda é verdadeira.
BA primeira afirmativa é verdadeira e a segunda é falsa.
CAs duas afirmativas são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
DAs duas afirmativas são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
Revelar resposta correta
Resposta corretaAlternativa correta: C
Estude com continuidade
Pratique mais questões de Fonoaudiologia Clínica.
Configure quantidade, alternativas e cronômetro para praticar novamente Saúde e Fonoaudiologia Clínica.
Assinale a alternativa que apresenta os tipos de disfluências considerados atípicos ou gaguejados, que indicam maior risco para a cronicidade do quadro.
Assinale a alternativa que apresenta a característica central (core deficit) mais consistentemente associada à dislexia, que deve ser investigada prioritariamente pelo fonoaudiólogo.
O diagnóstico diferencial em fonoaudiologia requer reconhecer padrões clínicos. Analise as afirmativas. I. Gagueira do desenvolvimento inclui disfluências como repetições, prolongamentos e bloqueios, com variabilidade e reatividade emocional. II. Apraxia de fala infantil envolve
