Helio Oiticica é uma figura seminal na arte contemporânea brasileira, cujas obras desafiam os limites tradicionais entre a arte e o espectador. Considerando sua série de obras "Parangolés", assinale a alternativa correta.

AAtravés das "Parangolés", Oiticica procurou dissolver as barreiras entre arte e vida, oferecendo uma crítica velada ao regime militar e promovendo a arte como um espaço de liberdade e expressão alternativa.

BOiticica e suas "Parangolés" desempenharam um papel crucial no movimento artístico do futurismo, sendo concebidas com a intenção de questionar a liberdade dos artistas.

CAs "Parangolés" de Oiticica foram visualmente impactantes e tiveram pouco efeito sobre a percepção dos expectadores trazendo em voga o tema da violência urbana.

DHelio Oiticica distanciou-se voluntariamente de qualquer interpretação estética de suas obras, incluindo as "Parangolés", argumentando que a arte deveria ser apreciada puramente por suas qualidades políticas.

Revelar resposta correta

Resposta corretaAlternativa correta: A

Estude com continuidade

Pratique mais questões de História da Arte.

Configure quantidade, alternativas e cronômetro para praticar novamente História e História da Arte.

Configurar simulado Criar conta para salvar seu progresso

Continue praticando

História da Arte4 alternativasAMEOSC2025

A coordenadora cultural do município estava organizando uma exposição sobre arte europeia dos séculos XV ao XVII. Ela solicitou ao professor de Arte da rede municipal um material explicativo sobre as principais diferenças entre os movimentos renascentista e barroco para orientar

Abrir questão

História da Arte4 alternativasAMEOSC2025

A professora Carla estava desenvolvendo um projeto interdisciplinar sobre civilizações antigas com as turmas do 7º ano. Ela precisava explicar as características distintivas da arte egípcia e como essa produção artística se relacionava com as crenças e estrutura social da época.

Abrir questão

História da Arte4 alternativasAMEOSC2025

Assinale a alternativa que apresenta características marcantes desse período.

Abrir questão

História da Arte4 alternativasAMEOSC2025

A escola estava preparando um festival multicultural e a professora Luciana ficou responsável por apresentar a diversidade das manifestações artísticas de diferentes culturas. Ela pesquisou sobre como cada tradição cultural desenvolveu suas próprias formas expressivas, técnicas e

Abrir questão

História da Arte5 alternativasAMAUC2025

O ensino da História da Arte não deve se restringir à memorização de nomes e datas, mas sim contribuir para a compreensão da arte como produção social e histórica. Assinale a alternativa que indica a principal contribuição da contextualização histórica para a formação do aluno.

Abrir questão

Helio Oiticica é uma figura seminal na arte contemporânea brasileira, cujas obras desafiam os limites tradicionais entre a arte e o espectador. Considerando sua série de obras "Parangolés", assinale a alternativa correta.

Pratique mais questões de História da Arte.

Mais questões de História da Arte

A coordenadora cultural do município estava organizando uma exposição sobre arte europeia dos séculos XV ao XVII. Ela solicitou ao professor de Arte da rede municipal um material explicativo sobre as principais diferenças entre os movimentos renascentista e barroco para orientar

A professora Carla estava desenvolvendo um projeto interdisciplinar sobre civilizações antigas com as turmas do 7º ano. Ela precisava explicar as características distintivas da arte egípcia e como essa produção artística se relacionava com as crenças e estrutura social da época.

Assinale a alternativa que apresenta características marcantes desse período.

A escola estava preparando um festival multicultural e a professora Luciana ficou responsável por apresentar a diversidade das manifestações artísticas de diferentes culturas. Ela pesquisou sobre como cada tradição cultural desenvolveu suas próprias formas expressivas, técnicas e

O ensino da História da Arte não deve se restringir à memorização de nomes e datas, mas sim contribuir para a compreensão da arte como produção social e histórica. Assinale a alternativa que indica a principal contribuição da contextualização histórica para a formação do aluno.