Na Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Garuva -SC, encontram-se as concepções de educação que orientam o trabalho educativo nas instituições de ensino do município. No processo de elaboração do documento, optou-se, dentre as correntes filosóficas da essência, existência e transformação, por seguir a filosofia da transformação pautada no materialismo histórico-dialético. Seguindo a mesma corrente teórica, filiou-se à (assinale, dentre as alternativas a seguir, a que corresponde de forma CORRETA à teoria educativa a que se filia a referida Proposta Curricular):
Atendência pedagógica tradicional.
Bescola nova.
Ctendência tecnicista.
Descola sociointeracionista.
Eescola histórico-crítica.
Revelar resposta correta
Resposta corretaAlternativa correta: E
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Considerando que as principais tendências pedagógicas contemporâneas expressam diferentes visões sobre o papel do ensino, da aprendizagem e da sociedade, avalie as proposições abaixo e identifique a que apresenta uma compreensão equivocada desta perspectiva:
A tendência pedagógica liberal renovadora progressiva surge como resposta às críticas ao ensino tradicional e à necessidade de uma escola mais próxima da realidade social do aluno. Sobre esse assunto, julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F): (__) Inspirada s
Qual tendência pedagógica, que predominou no Brasil na década de 1970, apresenta como principal característica a ênfase no planejamento e na racionalização do ensino, centrada na eficiência e produtividade?
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) de 1998 propuseram que temas urgentes da sociedade fossem trabalhados de forma transversal. Acerca dessa proposta, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas: (__) Temas transversais (ex: Saúde, Ética, Pluralidade
