Fonte: Pref. Garuva/SC • UNIOESTE • 2021

Questão 1210487

De acordo com Libâneo (2004), as instituições escolares vêm sendo pressionadas a repensar seu papel diante das transformações que caracterizam o acelerado processo de integração e reestruturação capitalista mundial. Os novos paradigmas afetam a organização do trabalho e o perfil dos trabalhadores, repercutindo na qualificação profissional e, por consequência, nos sistemas de ensino e nas escolas. Essas transformações, que ocorrem em escala mundial, decorrem da conjugação de um conjunto de acontecimentos e processos que acabam por caracterizar novas realidades sociais, políticas, econômicas, culturais, geográficas. Dentre os aspectos mais visíveis desse fenômeno, destacam-se os seguintes (observe as alternativas a seguir e assinale a que estiver CORRETA, segundo a perspectiva do autor):

ANotáveis avanços tecnológicos com a criação da máquina a vapor, inserção da máquina no processo produtivo, desenvolvimento de estradas de ferro e grande produção de excedentes.
BFechamento das sociedades em nichos, nos quais cada país, de forma independente, busca produzir aquilo que a própria sociedade produz para evitar a dependência de fornecimento de insumos produzidos em outros países.
CDifusão maciça da informação, produção de novas tecnologias da comunicação e da informação, afetando a produção, circulação e consumo da cultura.
DPreservação dos processos de produção, de organização do trabalho, das formas de organização dos trabalhadores e das qualificações profissionais. As experiências que deram certo no taylorismo-fordismo são consagrados como orientadores da organização da produção e do trabalho escolar.
EAlterações nas concepções de Estado e das suas funções, prevalecendo o modelo estado de bem-estar social, em que o papel do Estado é enaltecido e organizador do funcionamento do mercado.
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Resposta corretaAlternativa correta: C

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A respeito das tendências pedagógicas da educação brasileira, é possível dizer que a Escola Nova influenciou a educação brasileira ao:

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Considerando que as principais tendências pedagógicas contemporâneas expressam diferentes visões sobre o papel do ensino, da aprendizagem e da sociedade, avalie as proposições abaixo e identifique a que apresenta uma compreensão equivocada desta perspectiva:

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A tendência pedagógica liberal renovadora progressiva surge como resposta às críticas ao ensino tradicional e à necessidade de uma escola mais próxima da realidade social do aluno. Sobre esse assunto, julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F): (__) Inspirada s

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Qual tendência pedagógica, que predominou no Brasil na década de 1970, apresenta como principal característica a ênfase no planejamento e na racionalização do ensino, centrada na eficiência e produtividade?

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Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) de 1998 propuseram que temas urgentes da sociedade fossem trabalhados de forma transversal. Acerca dessa proposta, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas: (__) Temas transversais (ex: Saúde, Ética, Pluralidade

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