Nos anos 80, a perspectiva psicogenética da aprendizagem da língua escrita, divulgada entre nós, sobretudo pela obra e pela atuação formativa de Emília Ferreiro, sob a denominação de “construtivismo”, trouxe uma significativa mudança de pressupostos e objetivos na área da alfabetização, porque alterou fundamentalmente a concepção do processo de aprendizagem e apagou a distinção entre aprendizagem do sistema de escrita e práticas efetivas de leitura e de escrita. Essa mudança paradigmática permitiu identificar e explicar o processo através do qual a criança constrói o conceito de língua escrita como um sistema de representação dos sons da fala por sinais gráficos, ou seja, o processo através do qual a criança torna-se alfabética; por outro lado, e como consequência disso, sugeriu as condições em que mais adequadamente se desenvolve esse processo, revelando o papel fundamental de uma interação intensa e diversificada da criança com práticas e materiais reais de leitura e escrita a fim de que ocorra o processo de conceitualização da língua escrita. Com base na citação acima, assinale a afirmativa CORRETA:

AEmília Ferreiro inaugurou um novo método de alfabetização.

BO construtivismo foi o novo método criado para desenvolver a aprendizagem da escrita e da leitura das crianças na fase da alfabetização.

CA partir dos anos de 1980, uma nova perspectiva da aprendizagem da escrita se desenvolveu e alterou profundamente o entendimento do processo de aprendizagem.

DA mudança paradigmática realizada por Emília Ferreiro permitiu identificar o processo através do qual a criança constrói o conceito de língua escrita mas não explica como se constroem os sinais gráficos.

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Resposta corretaAlternativa correta: C

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