Sobre Pierre Bourdieu e o campo esportivo, observe o trecho a seguir. [...] os “gostos de classe” [...] não são derivações subjetivas, acidentais, disformes e frutos das motivações conscientes dos atores, mas, em vez disso, se apresentam como um sistema de disposições constituído e acionado consensualmente no sentido de classificar e distinguir, aproximar e distanciar objetivamente indivíduos e grupos no “espaço social de possíveis”. Dessa forma, a presença hegemônica do Futebol se justifica, na cultura esportiva brasileira, em razão de uma
Arelação materialista e histórica em que a classe operária está exclusivamente sujeita aos ideais burgueses.
Brepresentação natural da população brasileira e sua predisposição a jogar Futebol.
Cinstrumentalização do esporte que colocou o antirracismo como pauta central para o Futebol em todo o século XX.
Dconstrução histórica e social em que o Futebol foi instrumentalizado para - também, mas não só - fins políticos.
Egenética motora da população brasileira afeita a esportes com uso dos pés.
Revelar resposta correta
Resposta corretaAlternativa correta: D
Estude com continuidade
Pratique mais questões de Educação Física.
Configure quantidade, alternativas e cronômetro para praticar novamente Pedagogia e Educação Física.
Ao planejar suas aulas para uma turma de 7º ano, um professor de Educação Física, decide adotar a abordagem da cultura corporal crítica. Em vez de apenas ensinar os fundamentos do judô de forma técnica, ele propõe uma unidade didática que investiga as representações de gênero nas
A Educação Física escolar contemporânea debate diferentes abordagens sobre o corpo e o movimento. Uma perspectiva critica a visão do corpo apenas como um organismo biológico, defendendo que ele é também uma construção social e cultural, cujas práticas carregam significados e valo
Durante uma aula de Educação Física, o professor decidiu realizar uma atividade de 'Construção de Torres'. Os alunos foram divididos em grupos e receberam materiais como copos plásticos, palitos de picolé e fita adesiva. O objetivo era que cada grupo construísse a torre mais alta
“Qualquer proposta curricular fundamenta-se, explícita ou implicitamente, em alguns eixos fundamentais” (PROPOSTA CURRICULAR DE SANTA CATARINA, 1998). Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) de acordo com a Proposta Curricular de Santa Catarina (2018).
O planejamento pedagógico na Educação Física deve contemplar estratégias para garantir a inclusão de alunos com deficiência. Qual ação do professor representa uma prática inclusiva?