“O êxito do sistema educacional finlandês não se baseia em certa ideologia educativa, mas numa série de decisões que, juntas, criam um bom ambiente para o estudo. Ao falar da educação finlandesa é preciso mencionar a flexibilidade com que se combinam os níveis nacional e o local.”(INGER Enk Vist. A boa e a má educação: Exemplos Internacionais. Kírion, 2020, adaptado ) É possível concluir, de acordo com o exemplo internacional de boa educação que a autora faz menção no trecho acima, que não há uma abordagem única ou uma teoria educacional dominante que explique o sucesso da Finlândia na educação, mas:
Aa centralização das decisões administrativas para garantir uniformidade em todas as escolas.
Ba padronização dos currículos para assegurar a equivalência de qualidade em todo o país.
Co fortalecimento da autonomia local, permitindo que as decisões sejam tomadas de forma descentralizada, de modo a promover a diversidade de modelos educacionais adaptados às necessidades dos alunos e das comunidades específicas.
Da implementação de métodos de ensino customizados, para manter a consistência pedagógica do modelo nacional.
Ea instituição de parcerias com instituições locais visando a preservação da identidade nacional na educação.
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Resposta corretaAlternativa correta: C
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