Fonte: Pref. Timbaúba/PE • ADM&TEC • 2024

Questão 1143067

No quadro abaixo, são apresentados os excertos das respostas da questão: “Qual a importância da Psicomotricidade para a aprendizagem das crianças?”, feita para professores que atuam na Educação Infantil, com crianças de 4 e 5 anos de idade. Diante dos dados coletados, é possível notar: I. Sinalizam primordialmente que a Psicomotricidade contribui para os processos de aprendizagem da criança, dentre outros benefícios. II. Relacionam psicomotricidade com a aprendizagem das crianças e consideram que a sua estimulação pode contribuir para um bom desempenho escolar. III. Ignoram a relação entre Psicomotricidade com as Dificuldades de Aprendizagem (DA). IV. Constatam que a criança com dificuldades nos movimentos apresenta, quase sempre, problemas na aprendizagem. Na criança dispráxica, as relações entre a motricidade e a organização psicológica não se verificam de maneira harmoniosa, materializando o papel da motricidade na preparação do terreno às funções do pensamento e das funções neurológicas. Estão corretas as conclusões obtidas em:

AI e III.
BII e IV.
CI, II e IV.
DI, II, III e IV.
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Resposta corretaAlternativa correta: C

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Psicomotricidade4 alternativasAMEOSC2025

Psicomotora (ou psicomotricidade) refere-se à interação entre a mente (psique) e os movimentos corporais (motricidade), é um campo interdisciplinar, focando no movimento e na ação do corpo. I.O movimento acompanha a criança desde o nascimento e contribui para seu desenvolvimento

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Psicomotricidade4 alternativasAMEOSC2025

Considerando o texto, qual alternativa traduz de forma adequada o papel da psicomotricidade na formação da criança?

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Psicomotricidade4 alternativasAMEOSC2025

A Psicomotricidade, enquanto campo de estudo e intervenção, compreende a relação indissociável entre o psíquico e o motor, sendo fundamental para o desenvolvimento global da criança e, consequentemente, para o processo de aprendizagem. Elementos como esquema corporal, lateralidad

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Psicomotricidade4 alternativasAMEOSC2025

A psicomotricidade, aplicada na Educação Infantil, é compreendida como uma área que integra movimento e emoção, auxiliando a criança a tomar consciência de seu corpo e de suas ações no espaço e no tempo. Nesse sentido, o professor que planeja atividades psicomotoras para sua turm

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Psicomotricidade5 alternativasAMAUC2025

Psicomotricidade é uma área interdisciplinar que estuda a relação entre a mente (psiquismo) e o movimento (motricidade), focando na integração de aspectos cognitivos, emocionais e motores para o desenvolvimento humano. Associe os aspectos da psicomotricidade (Coluna A) aos campos

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