São competências específicas de educação física para o ensino fundamental, EXCETO:

ACompreender a origem da cultura corporal de movimento e seus vínculos com a organização da vida coletiva e individual.

BPlanejar e empregar estratégias para resolver desafios e aumentar as possibilidades de apren- dizagem das práticas corporais, além de se en- volver no processo de ampliação do acervo cul- tural nesse campo.

CRefletir, criticamente, sobre as relações entre a realização das práticas corporais e os processos de saúde/doença, excluindo o contexto das ati- vidades laborais.

DIdentificar a multiplicidade de padrões de de- desempenho, saúde, beleza e estética corporal, analisando, criticamente, os modelos dissemina- dos na mídia e discutir posturas consumistas e preconceituosas em relação às prá- ticas corporais e aos seus participantes.

EIdentificar as formas de produção dos preconcei- tos, compreender seus efeitos e combater posi- cionamentos discriminatórios em relação às prá- ticas corporais e aos seus participantes.

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Resposta corretaAlternativa correta: C

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