Paulo Freire foi um influente pedagogo brasileiro que desenvolveu uma abordagem educacional progressista. Seu trabalho teve um impacto significativo na educação, não apenas no Brasil, mas em todo o mundo. Sobre o pensamento de Paulo Freire, analise os itens abaixo: I. Paulo Freire acreditava que a educação deveria ser um meio de libertação para as pessoas consideradas marginalizadas. II. Paulo Freire defendia que a educação era uma ferramenta importante para a transformação cultural e social da sociedade. III. Paulo Freire argumentava que os educadores e os alunos deveriam se envolver em um diálogo crítico e colaborativo que levasse à conscientização sobre a realidade social, política e econômica em que se vive. IV. Paulo Freire era adepto ao modelo em que os professores depositam conhecimento nos alunos, que são vistos como receptáculos do conhecimento. Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões):
AI e III, apenas.
BI, II e III, apenas.
CI e II, apenas.
DI e IV, apenas.
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Resposta corretaAlternativa correta: B
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Teorias da Aprendizagem5 alternativasCOTEC/FADENOR2025
Segundo Vygotsky (1991), a aprendizagem é um processo socialmente mediado em que o desenvolvimento cognitivo ocorre por meio da interação entre professor e estudante. Considerando essa perspectiva, analise as afirmativas a seguir sobre o processo de ensino-aprendizagem e assinale
No início do ano letivo, a professora Sandra estabelece com sua turma algumas combinações: ela explicará o conteúdo de forma clara e estará disponível para esclarecer dúvidas, enquanto espera que os alunos prestem atenção, façam as atividades propostas e participem das discussões
Morais, Rosa, Fernandez e Senna (2018) referem-se ao “processo por meio do qual uma nova informação (um novo conhecimento) se relaciona de maneira não arbitrá- ria à estrutura cognitiva do estudante”. Trata-se do con- ceito de aprendizagem
A teoria da transposição didática, elaborada por Yves Chevallard, destaca a transformação de saberes acadêmicos em saberes escolares e suas implicações no processo de ensino. Assinale a alternativa correta:
Na aprendizagem sob a perspectiva construtivista, Piaget defende que o conhecimento não é algo transmitido de forma pronta, mas construído ativamente pelo sujeito nas interações com o meio. Nesse entendimento, cada indivíduo organiza, interpreta e reconstrói as informações de aco