Sobre os blocos dos anos finais do Ensino Fundamental relacionados com as Unidades Temáticas e os Objetos de Conhecimento de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), assinale a alternativa INCORRETA.
ANa unidade temática Brincadeiras e jogos no 6º e 7º anos "jogos eletrônicos" é um objeto de conhecimento.
BNa unidade temática Lutas no 6º e 7º anos "lutas do Brasil" é um objeto de conhecimento.
CNa unidade temática Danças no 6º e 7º anos "danças urbanas" é um objeto de conhecimento.
DNa unidade temática Brincadeiras e jogos no 8º e 9º anos "jogos eletrônicos" é um objeto de conhecimento.
ENa unidade temática Esportes no 8º e 9º anos "esportes de rede/parede" é um objeto de conhecimento.
Revelar resposta correta
Resposta corretaAlternativa correta: D
Estude com continuidade
Pratique mais questões de Educação Física.
Configure quantidade, alternativas e cronômetro para praticar novamente Pedagogia e Educação Física.
Ao planejar suas aulas para uma turma de 7º ano, um professor de Educação Física, decide adotar a abordagem da cultura corporal crítica. Em vez de apenas ensinar os fundamentos do judô de forma técnica, ele propõe uma unidade didática que investiga as representações de gênero nas
A Educação Física escolar contemporânea debate diferentes abordagens sobre o corpo e o movimento. Uma perspectiva critica a visão do corpo apenas como um organismo biológico, defendendo que ele é também uma construção social e cultural, cujas práticas carregam significados e valo
Durante uma aula de Educação Física, o professor decidiu realizar uma atividade de 'Construção de Torres'. Os alunos foram divididos em grupos e receberam materiais como copos plásticos, palitos de picolé e fita adesiva. O objetivo era que cada grupo construísse a torre mais alta
“Qualquer proposta curricular fundamenta-se, explícita ou implicitamente, em alguns eixos fundamentais” (PROPOSTA CURRICULAR DE SANTA CATARINA, 1998). Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) de acordo com a Proposta Curricular de Santa Catarina (2018).
O planejamento pedagógico na Educação Física deve contemplar estratégias para garantir a inclusão de alunos com deficiência. Qual ação do professor representa uma prática inclusiva?