Fonte: Pref. Joaçaba/SC • Pref. Joaçaba/SC • 2023

Questão 1038267

Com o avanço das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs), surgem novas metodologias de ensino, as denominadas metodologias híbridas. Uma delas propõe que os estudantes já cheguem à sala de aula com o conteúdo estudado fora do ambiente escolar, fato que implica ao docente uma mudança de postura quanto a mediação do conhecimento. Essa metodologia recebe o nome de

Asala de aula invertida.
Bcultura maker.
Chomeschooling.
Dambiente virtual de aprendizagem.
Revelar resposta correta
Resposta corretaAlternativa correta: A

Estude com continuidade

Pratique mais questões de Metodologias de Ensino.

Configure quantidade, alternativas e cronômetro para praticar novamente Pedagogia e Metodologias de Ensino.

Continue praticando

Metodologias de Ensino5 alternativasFGV2025

No contexto da Educação Profissional Técnica, o professor atua como mediador do conhecimento quando

Abrir questão
Metodologias de Ensino4 alternativasMÁXIMA AUDITORIA2025

Os projetos de trabalho são uma metodologia que permite articular diferentes áreas do conhecimento, promovendo a participação ativa dos alunos e o desenvolvimento de habilidades críticas e investigativas. No entanto, para que o projeto seja eficaz, é fundamental:

Abrir questão
Metodologias de Ensino4 alternativasAMEOSC2025

A categorização dos esportes, conforme proposta por Bayer (1994), é uma ferramenta pedagógica que auxilia o professor a compreender a lógica interna das modalidades e a planejar intervenções mais eficazes, focando nos princípios táticos comuns. Assim, analise as afirmativas a seg

Abrir questão
Metodologias de Ensino5 alternativasVUNESP2025

Durante o planejamento de uma sequência didática so- bre alimentação saudável, a professora Patrícia decidiu desenvolver um projeto de aprendizagem com sua turma. Ao invés de aplicar uma sequência fixa de atividades, ela convidou os alunos a participarem das decisões sobre como a

Abrir questão
Metodologias de Ensino5 alternativasFGV2025

As metodologias ativas de aprendizagem baseadas na problematização têm como princípio central

Abrir questão