A sistematização de jogos teatrais no ensino do teatro foi elaborada pioneiramente pela americana Viola Spolin, a partir de 1940. Viola Spolin foi a responsável pelo termo theatre game − jogo teatral. De acordo com o que Flavio Desgranges (2006, p.109, 110) escreveu sobre o jogo teatral desenvolvido por Viola Spolin, analise as afirmações a seguir. Marque V, para verdadeiras, e F, para falsas: (__ ) [...] um sistema visando ao aprendizado da atuação teatral, criado para todos os que desejam expressar-se por meio do teatro. (__ ) [...] Este sistema de atuação, calcado em jogos de improvisação, tem o intuito de estimular o participante a construir um conhecimento próprio acerca da linguagem teatral, por meio de um método em que o indivíduo, junto com o grupo, aprende a partir da experimentação cênica e da análise crítica do que foi realizado. (__ ) Os participantes do processo elaboram coletivamente conceitos acerca das suas atuações e da sua compreensão da linguagem teatral. (__ ) A educadora norte-americana parte do princípio de que nem todas as pessoas são capazes de representar, e mais, afirma que a capacidade para atuar em cena é algo que não se aprende e sim vem somente de um talento natural. Assinale a alternativa com a sequência correta:
AV − F − V − V.
BV − V − V − F.
CV − F − F − F.
DF − V − F − V.
EF − F − V − F.
Revelar resposta correta
Resposta corretaAlternativa correta: B
Estude com continuidade
Pratique mais questões de Metodologias de Ensino.
Configure quantidade, alternativas e cronômetro para praticar novamente Pedagogia e Metodologias de Ensino.
Metodologias de Ensino4 alternativasMÁXIMA AUDITORIA2025
Os projetos de trabalho são uma metodologia que permite articular diferentes áreas do conhecimento, promovendo a participação ativa dos alunos e o desenvolvimento de habilidades críticas e investigativas. No entanto, para que o projeto seja eficaz, é fundamental:
A categorização dos esportes, conforme proposta por Bayer (1994), é uma ferramenta pedagógica que auxilia o professor a compreender a lógica interna das modalidades e a planejar intervenções mais eficazes, focando nos princípios táticos comuns. Assim, analise as afirmativas a seg
Durante o planejamento de uma sequência didática so- bre alimentação saudável, a professora Patrícia decidiu desenvolver um projeto de aprendizagem com sua turma. Ao invés de aplicar uma sequência fixa de atividades, ela convidou os alunos a participarem das decisões sobre como a