Considere e analise as seguintes asserções: I. O desafio de construir um currículo escolar inclusivo que atenda a todos/as os/as alunos/as a partir da reflexão sobre o que ensinamos e como ensinamos pressupõe "reverter uma situação que não conseguimos resolver inteiramente: mudar o mundo e torná-lo mais humano" (Mantoan, 2015). ALÉM DISSO, II. Para que a inclusão se torne, efetivamente, possível na escola, é necessário melhorar as condições da escola, as práticas de ensino, adquirir novos saberes, olharmos e valorizarmos a diversidade e a diferença de nossos/as alunos/as, encontrar outras maneiras de resolver problemas e de avaliar a aprendizagem, buscar outras formas de ensinar de modo que nela se possam formar gerações mais preparadas para viver a vida na sua plenitude, sem preconceitos e sem barreiras. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
AA asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
BAs asserções I e II são proposições falsas.
CA asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
DAs asserções I e II são proposições verdadeiras e a II complementa corretamente a I.
EAs asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não complementa corretamente a I.
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Resposta corretaAlternativa correta: D
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