Os estudos do bielo-russo Lev Vygotsky (1896-1934), sobre o aprendizado, decorrem da compreensão do homem como um ser que se forma em contato com a sociedade. Segundo ele, "Na ausência do outro, o homem não se constrói homem". Sobre o ensino e aprendizagem, na concepção de Vygotsky, assinale a alternativa correta:
ATodo aprendizado ocorre sem a mediação do professor.
BPara Vygotsky, o ensino deve se antecipar ao que o aluno ainda não sabe nem é capaz de aprender sozinho.
CConforme Vygotsky, ao internalizar um procedimento, a criança "se apropria" dele, tornando-o voluntário e dependente.
DPara Vygotsky, o primeiro contato da criança com novas atividades, habilidades ou informações não deve ter a participação de um adulto.
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Resposta corretaAlternativa correta: B
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Teorias da Aprendizagem5 alternativasCOTEC/FADENOR2025
Segundo Vygotsky (1991), a aprendizagem é um processo socialmente mediado em que o desenvolvimento cognitivo ocorre por meio da interação entre professor e estudante. Considerando essa perspectiva, analise as afirmativas a seguir sobre o processo de ensino-aprendizagem e assinale
No início do ano letivo, a professora Sandra estabelece com sua turma algumas combinações: ela explicará o conteúdo de forma clara e estará disponível para esclarecer dúvidas, enquanto espera que os alunos prestem atenção, façam as atividades propostas e participem das discussões
Morais, Rosa, Fernandez e Senna (2018) referem-se ao “processo por meio do qual uma nova informação (um novo conhecimento) se relaciona de maneira não arbitrá- ria à estrutura cognitiva do estudante”. Trata-se do con- ceito de aprendizagem
A teoria da transposição didática, elaborada por Yves Chevallard, destaca a transformação de saberes acadêmicos em saberes escolares e suas implicações no processo de ensino. Assinale a alternativa correta:
Na aprendizagem sob a perspectiva construtivista, Piaget defende que o conhecimento não é algo transmitido de forma pronta, mas construído ativamente pelo sujeito nas interações com o meio. Nesse entendimento, cada indivíduo organiza, interpreta e reconstrói as informações de aco