Planejar é a capacidade de pensar antes de agir, deve marcar a intencionalidade do ato educativo, tornando-se o instrumento orientador do trabalho docente. Precisa se constituir um processo reflexivo de caracterização de problemas, tomada de decisões, e atitudes críticas do educador diante do trabalho docente (GASPAR, 2012, p. 77). De acordo com Nery (2006) o planejamento deve: I. Contemplar desde os critérios de organização das crianças nas turmas. II. Definir os conteúdos e também o tempo. III. Dar atenção ao espaço e materiais necessários nas diferentes atividades. IV. Considerar as formas de organização necessárias para a aprendizagem. A sequência correta é:
AApenas as assertivas I, II e IV estão corretas.
BApenas as assertivas I, II e III estão corretas.
CApenas as assertivas I, III e IV estão corretas.
DAs assertivas I, II, III e IV estão corretas.
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Resposta corretaAlternativa correta: D
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Processo de organização e coordenação das ações na escola, visando garantir uma educação de qualidade e o alcance dos objetivos educacionais. Sua finalidade é propiciar o desenvolvimento integral dos alunos, orientar o ensino, facilitar tomadas de decisão e promover a qualidade d