A organização do trabalho pedagógico na educação infantil exige do professor intencionalidade, escuta ativa e mediação sensível, articuladas por meio de planejamentos que considerem a complexidade da experiência infantil. Considerando os pressupostos teóricos dos projetos pedagógicos e as funções formativas do plano de aula, assinale a alternativa que expressa uma compreensão crítica e epistemologicamente consistente da prática de planejamento docente.

AA definição dos objetivos no plano de aula requer precisão técnica e antecipação detalhada das respostas das crianças, o que permite maior controle sobre a execução das atividades propostas.

BA estrutura do plano de aula na educação infantil deve garantir sequências lineares de atividades, organizadas por faixas etárias e centradas na aquisição gradativa de conteúdos formais.

CO planejamento didático se constitui como prática reflexiva e aberta, em que os objetivos, conteúdos e estratégias emergem de processos interativos entre professor, crianças e contextos socioculturais.

DA elaboração de projetos pedagógicos exige a delimitação prévia dos resultados esperados, assegurando a mensuração clara do desempenho infantil ao final das ações educativas.

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Resposta corretaAlternativa correta: C

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