Os transtornos da linguagem escrita são transtornos do desenvolvimento que estão relacionados a prejuízos de aprendizagem. Dentre eles, tem-se o transtorno específico da aprendizagem, no qual tem-se: 1. origem biológica, envolvendo a interação de fatores genéticos, epigenéticos e ambientais, que causa prejuízos cognitivo-linguísticos. 2. prejuízos secundários a fatores, geralmente físicos, que causam primariamente déficits sensoriais, cognitivos, motores ou ainda à falta de proficiência na língua. 3. Caracteriza-se por dificuldades significativas e persistentes na aprendizagem de habilidades acadêmicas, que podem incluir a leitura e a escrita, mas não a aritmética. 4. Desempenho marcadamente inferior ao esperado para a idade cronológica e o nível geral de funcionamento intelectual. 5. Não se manifesta inicialmente quando habilidades acadêmicas são ensinadas durante os primeiros anos escolares. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
ASão corretas apenas as afirmativas 1 e 3.
BSão corretas apenas as afirmativas 1 e 4.
CSão corretas apenas as afirmativas 2 e 4.
DSão corretas apenas as afirmativas 2 e 5.
ESão corretas apenas as afirmativas 4 e 5.
Revelar resposta correta
Resposta corretaAlternativa correta: B
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A gagueira é um distúrbio da fluência da fala que afeta o ritmo e a temporalidade da emissão verbal. Para o diagnóstico diferencial entre a gagueira do desenvolvimento (fisiológica) e a gagueira crônicapersistente em crianças pré-escolares, o fonoaudiólogo deve analisar as tipolo
Com base nos princípios da reabilitação da linguagem em afasias, assinale a alternativa que descreve uma estratégia terapêutica apropriada para o quadro.
As afasias são distúrbios de linguagem adquiridos decorrentes de lesão cerebral focal, geralmente no hemisfério esquerdo. A classificação das afasias e a localização da lesão orientam o prognóstico e a reabilitação. Assim, analise as afirmativas a seguir. I. A Afasia de Broca car
Considerando a base para o desenvolvimento da comunicação, assinale a alternativa que descreve corretamente a relação entre seus componentes fundamentais.
