O ensino de Língua Espanhola no Brasil passou por diversas transformações, saindo de um foco na tradução e na gramática normativa para abordagens que privilegiam a competência comunicativa e o uso social da língua, conforme orientações de documentos oficiais como os PCN e a BNCC. Nesse cenário, o objetivo principal do ensino deixa de ser apenas o conhecimento sobre a língua para ser o uso da língua. Assinale a alternativa que descreve corretamente a Abordagem Comunicativa no ensino de espanhol.
APrioriza a função da linguagem e o significado na comunicação, utilizando a gramática como ferramenta de suporte e não como fim em si mesma.
BEvita o uso da língua materna em sala de aula a qualquer custo, punindo os alunos que não se expressam exclusivamente em espanhol desde o primeiro dia.
CBaseia-se na repetição exaustiva de estruturas gramaticais descontextualizadas para criar hábitos linguísticos automáticos.
DFoca exclusivamente na memorização de listas de vocabulário e na tradução literal de textos clássicos da literatura espanhola.
EExige que o aluno domine todas as regras gramaticais e ortográficas antes de tentar produzir qualquer texto oral ou escrito.
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Resposta corretaAlternativa correta: A
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A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece diretrizes para o ensino de Língua Estrangeira (incluindo o Espanhol) no Brasil, focando no uso social e crítico da língua. Assinale a alternativa que melhor reflete os princípios da BNCC para o ensino de espanhol.
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