Consider two teachers: Teacher A applies a written exam at the end of the semester, grades it, and files the results for administrative purposes. Teacher B conducts regular portfolio reviews, provides oral feedback, and adapts activities according to students' progress. Based on contemporary theories of assessment, which statement is correct?
ATeacher A applies diagnostic assessment, because exams identify learning difficulties before the process begins.
BTeacher B applies summative assessment, because portfolio reviews are used only at the end of the process.
CTeacher A applies formative assessment, because grades summarize learning outcomes.
DTeacher B applies formative assessment, because the focus is on feedback and process-oriented improvement.
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Resposta corretaAlternativa correta: D
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No contexto da atuação do Orientador Educacional, as avaliações formativa e diagnóstica assumem papel estratégico na mediação pedagógica e no acompanhamento do desenvolvimento discente. Considerando as especificidades desses tipos de avaliação, assinale a alternativa que apresent
A avaliação diagnóstica é uma das modalidades avaliativas que tem como objetivo principal compreender o ponto de partida dos estudantes, suas dificuldades e potencialidades, para planejar ações pedagógicas adequadas. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F
Com base nos pressupostos de Philippe Perrenoud sobre a avaliação escolar, assinale a alternativa que apresenta uma prática avaliativa coerente com o desenvolvimento de competências e a autorregulação da aprendizagem.
A avaliação da ANA é censitária, ou seja, todos os estudantes do 3º ano do ensino fundamental das escolas públicas participam. Essa característica da avaliação tem como principal vantagem:
