O MÉTODO FÔNICO OU FONÉTICO foi desenvolvido na França e na Alemanha, parte da relação direta entre o fonema e o grafema e foi muito utilizado no Brasil. Começa sempre dos sons mais simples para os mais complexos, das vogais para as consoantes. Por fim, formam-se as sílabas e as palavras. Assinale uma desvantagem quando o educador opta por este método.

AAo aproximar fonemas e grafemas, o método estabelece relação direta entre a escrita e a fala, outra característica básica de sistemas alfabéticos, abrindo caminho para a codificação e a decodificação dos textos.

BComo o sistema de escrita é uma representação complexa, e a abordagem fônica, sozinha, pode não dar conta dela. Em nossa língua a relação letras e sons variam muito.

CDesenvolver o conhecimento sistemático do alfabeto em textos com sentido e com o uso de materiais como letras móveis, através da memorização.

DSendo o método um meio-termo entre as práticas sintéticas e as analíticas, permite trabalhar em unidades menores, sem dissociá-las do significado. O aluno aprende estratégias de leitura inteligente e associa a leitura com prazer e informação.

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Resposta corretaAlternativa correta: B

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