(CP – BOMBINHAS/ SC, 2017). De acordo com os estudiosos do campo da educação, pode-se dizer que a avaliação mediadora tem os seguintes princípios: 1. Devem ser dadas aos estudantes várias oportunidades de expor suas ideias, para que sejam abertos canais de diálogo com o professor. 2. Oportunizar momentos de discussão e reflexão entre os estudantes a partir de algumas situações desencadeadas em sala de aula. 3. Além das atividades em grupo, as tarefas também devem ser individuais porque a avaliação mediadora exige a observação individual de cada estudante. 4. Cabe ao professor a ação mediadora sob a forma de explicações, sugestões de leituras, interferências com o objetivo de sanar dúvidas e ajudar na resolução de exercícios que, porventura, o estudante não consiga resolver sozinho. 5. Transformar os registros das avaliações em anotações que permitam o acompanhamento dos estudantes durante a construção de seu conhecimento, possibilitando o uso de ações alternativas mais eficazes para a superação das dificuldades e dos problemas de cada estudante. 6. Servir exclusivamente como instrumento de verificação, seleção e classificação dos estudantes. Assinale a alternativa que indica TODAS as afirmativas CORRETAS.
ASão corretas apenas as afirmativas 3 e 5.
BSão corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 5.
CSão corretas apenas as afirmativas 4, 5 e 6.
DSão corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 6.
ESão corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.
Revelar resposta correta
Resposta corretaAlternativa correta: E
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No contexto da atuação do Orientador Educacional, as avaliações formativa e diagnóstica assumem papel estratégico na mediação pedagógica e no acompanhamento do desenvolvimento discente. Considerando as especificidades desses tipos de avaliação, assinale a alternativa que apresent
A avaliação diagnóstica é uma das modalidades avaliativas que tem como objetivo principal compreender o ponto de partida dos estudantes, suas dificuldades e potencialidades, para planejar ações pedagógicas adequadas. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F
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A avaliação da ANA é censitária, ou seja, todos os estudantes do 3º ano do ensino fundamental das escolas públicas participam. Essa característica da avaliação tem como principal vantagem:
