Fonte: Pref. Retirolândia/BA • Instituto BRB • 2024

Questão 1871048

Mariana, 10 anos, é aluna de uma escola pública e apresenta dificuldades de aprendizagem e comportamento desafiador. A professora relata que Mariana tem dificuldade em manter a atenção durante as aulas e interagir com colegas. A família busca atendimento na Unidade Básica de Saúde (UBS) após orientação da escola. De acordo com o Programa Saúde na Escola (PSE), quais estratégias podem ser adotadas pela equipe de atenção básica para atender às necessidades de Mariana?

ARealizar avaliação exclusivamente com a professora, sem envolver os pais ou a criança.
BIndicar a remoção de Mariana do ambiente escolar até que haja melhora no comportamento.
CPromover ações de triagem nas escolas para identificar dificuldades de aprendizagem e encaminhar para acompanhamento.
DOferecer apenas palestras educativas para professores, sem intervenção direta com a criança ou família.
ERestringir o acompanhamento à abordagem medicamentosa, conforme a Política Nacional de Atenção Básica.
Revelar resposta correta
Resposta corretaAlternativa correta: C

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Saúde Infantil4 alternativasAMEOSC2025

O acompanhamento do crescimento e desenvolvimento infantil é fundamental para a detecção precoce de alterações e a promoção da saúde. Além disso, o calendário vacinal é essencial para a prevenção de doenças infectocontagiosas. Acerca desse tema, assinale a alternativa correta.

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Qual das alternativas abaixo descreve uma ação importante para garantir um melhor desenvolvimento para as crianças, conforme o acompanhamento nas redes de atenção à saúde preconiza. Assinale a alternativa CORRETA:

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Em relação ao papel das equipes multiprofissionais no cuidado infantil, é CORRETO afirmar que:

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As alterações de linguagem e comunicação são parte dos critérios para o diagnóstico do Transtorno do Espectro do Autismo (TEA), é CORRETO afirmar que:

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Define-se o Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL) como:

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