Uma mãe, no puerpério, busca orientação fonoaudiológica para estimular o desenvolvimento da linguagem de seu bebê. Ela relata insegurança quanto a formas de interação e estímulos adequados. Diante dessa situação, qual conduta é recomendada para promover vínculos comunicativos saudáveis e favorecer a aquisição da linguagem?
AEstimular o contato tátil e visual, conversando com o bebê em diferentes momentos, incentivando respostas sonoras e atenção conjunta.
BManter o ambiente totalmente silencioso, limitando o uso de fala dirigida ao bebê para evitar sobrecarga de estímulos.
CIntroduzir exercícios articulatórios precoces, focados na correta pronúncia de consoantes fricativas.
DEvitar canções de ninar e diálogos afetivos, priorizando a neutralidade para estimular autonomia comunicativa.
Revelar resposta correta
Resposta corretaAlternativa correta: A
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Em relação aos tipos de perda auditiva, analise as afirmativas seguintes: I) A perda auditiva condutiva ocorre quando há comprometimento na condução do som da orelha externa até a orelha interna. II) A perda auditiva neurossensorial envolve lesões no nervo auditivo ou na cóclea.
Alterações orais podem comprometer a produção articulatória e demandar estratégias personalizadas de intervenção. Assinale a alternativa que descreve, de forma apropriada, um recurso terapêutico para adequar a mobilidade lingual em casos de anquiloglossia:
Consoantes fricativas exigem um controle muscular sofisticado para direcionar o fluxo de ar e vibrá -lo na cavidade oral. Como se classifica o som /s/ no contexto fonético -articulatório?
Um paciente idoso, em acompanhamento domiciliar, apresenta queixas de deglutição dificultada após tratamento radioterápico na região de cabeça e pescoço. Durante as refeiçõ es, ele relata engasgos frequentes e perda de peso considerável. Diante desse quadro, identifique a conduta
