Em uma roda de conversa, quatro professoras expõem suas concepções e práticas de alfabetização. A afirmativa de qual professora NÃO condiz com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica?

AProfessora 1: O ensino inicial da linguagem escrita ocorre via apresentação e treino mecânico da língua (alfabeto, cópia de letras, sílabas e palavras e sentenças fora de um contexto) e pelo uso de livros didáticos.

BProfessora 2: A linguagem oral amplia o contato da criança com o mundo, pessoas e objetos que a rodeiam, promovendo desenvolvimento cultural e psíquico.

CProfessora 3: Alfabetizar não é apenas uma questão de métodos de ensino, mas envolve a produção de sentidos construídos socialmente, por meio de processos de interlocução e dialogia.

DProfessora 4: O planejamento revela uma prática pedagógica permeada de intencionalidade com o objetivo de promover a necessidade e a vontade nas crianças de se expressarem a partir da língua escrita.

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Alfabetização4 alternativasAMEOSC2025

A aprendizagem da leitura e da escrita é um processo que envolve a compreensão, a interpretação e o desenvolvimento do pensamento crítico. Sobre esse processo analise as afirmativas: I.A alfabetização é um processo que possui início, meio e fim. II.O aluno deve aprender a escreve

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Alfabetização4 alternativasAMEOSC2025

Uma atividade lúdica é uma ação ou brincadeira que tem como objetivo principal proporcionar prazer, diversão e entretenimento. A ludicidade no processo de alfabetização, quando aliada a estratégias pedagógicas, contribui para:

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O processo de alfabetização desempenha papel fundamental na vida estudantil, conduzindo a aprendizagem do sistema de escrita, compreendendo como as palavras são formadas, permitindo que a criança se torne apta a ler e escrever. Analise as afirmações abaixo sobre a alfabetização:

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Alfabetização4 alternativasACCESS2025

Leia o excerto abaixo: Nos estudos sobre a psicogênese da língua escrita, Emilia Ferreiro demonstrou que a criança constrói hipóteses sobre a escrita antes mesmo da alfabetização formal. Esse processo evidencia que o erro é revelador das etapas de conhecimento e está ligado à for

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Para Ferreiro, "A alfabetização é uma prática social que deve ser entendida em relação às experiências culturais e familiares das crianças." Uma das contribuições mais inovadoras de Ferreiro é a valorização do erro no processo de alfabetização. Nesse contexto, durante uma ativida

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Em uma roda de conversa, quatro professoras expõem suas concepções e práticas de alfabetização. A afirmativa de qual professora NÃO condiz com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica?

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O processo de alfabetização desempenha papel fundamental na vida estudantil, conduzindo a aprendizagem do sistema de escrita, compreendendo como as palavras são formadas, permitindo que a criança se torne apta a ler e escrever. Analise as afirmações abaixo sobre a alfabetização:

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Para Ferreiro, "A alfabetização é uma prática social que deve ser entendida em relação às experiências culturais e familiares das crianças." Uma das contribuições mais inovadoras de Ferreiro é a valorização do erro no processo de alfabetização. Nesse contexto, durante uma ativida