Fonte:Pref. São Miguel Arcanjo/SP • AVANÇA SP • 2025
Questão 1756605
De acordo com os Pârametros Curriculares Nacionais, “o saber histórico tem possibilitado e fundamentado alternativas para métodos de ensino e recursos didáticos, principalmente para valorizar o aluno como sujeito ativo no processo de aprendizagem. Por outro lado, ao constatarem que as abordagens e os conteúdos escolares não explicam as problemáticas sociais contemporâneas nem as transformações históricas a elas relacionadas, professores e educadores buscam outros modos de compreender a relação presente/passado e de historicizar as questões do cotidiano. Além disso, os profissionais da escola têm procurado manter relações e compromissos mais estreitos com a realidade social, propondo uma melhor compreensão dessa realidade [...]” Dentro desse contexto, essa realidade deve ser encarada de acordo com os predicativos abaixo, EXCETO:
ADiversificada
BMúltipla
CConflituosa
DContínua
EComplexa
Revelar resposta correta
Resposta corretaAlternativa correta: D
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De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o ensino de História na Educação Básica deve ser orientado para o desenvolvimento de competências que:
A industrialização, que se intensificou a partir do século XVIII, transformou profundamente a economia e a sociedade. Nesse processo, __________ aumentou a produção de bens, enquanto __________ modificou as relações de trabalho e o espaço urbano. Assinale a alternativa que preenc
Durante a Idade Média, as Cruzadas desempenharam papel significativo no desenvolvimento das relações entre Oriente e Ocidente. Sobre o impacto das Cruzadas, marque a alternativa CORRETA:
Ao longo da História, diferentes processos de mudança alteraram profundamente estruturas políticas, sociais e culturais, caracterizando momentos de transição ou ruptura. Revoluções, movimentos de independência e transformações intelectuais e econômicas estão entre os marcos que r
