Fonte: AMB, AMRIGS, ACM E AMMS • FUNDATEC • 2024

Questão 1651821

As ações em Saúde no Programa Saúde na Escola são norteadas por princípios organizativos, que são:I. Constituição de territórios de responsabilidade entre escolas estaduais e municipais, e equipes de saúde da família.II. Promoção da atenção integral à saúde.III. Integração permanente entre as políticas e ações, envolvendo a comunidade escolar e a Atenção Básica e Estratégia de Saúde da Família.Quais estão corretos?

AApenas I e II.
BApenas I e III.
CApenas II e III.
DI, II e III.
Revelar resposta correta
Resposta corretaAlternativa correta: D

Estude com continuidade

Pratique mais questões de Políticas Públicas de Saúde.

Configure quantidade, alternativas e cronômetro para praticar novamente Saúde Pública e Políticas Públicas de Saúde.

Continue praticando

Políticas Públicas de Saúde5 alternativasFGV2025

Sobre as atribuições do DNSP, assinale a afirmativa correta.

Abrir questão
Políticas Públicas de Saúde4 alternativasMÁXIMA AUDITORIA2025

O programa Saúde na Escola (PSE) é uma ação do governo que une os Ministérios da Saúde e da Educação e que tem como objetivo contribuir para o pleno desenvolvimento dos estudantes da educação básica. NÃO CONSISTE ação do PSE:

Abrir questão
Políticas Públicas de Saúde4 alternativasUnochapecó Organizadora2025

A Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) foi instituída para articular e integrar os diferentes pontos de atenção à saúde mental no território, promovendo um cuidado integral e contínuo. Sobre a composição e articulação da RAPS, analise as afirmativas a seguir: I.A Atenção Básica em

Abrir questão
Políticas Públicas de Saúde5 alternativasFGV2025

Considerando os atores envolvidos nesse processo de reforma, cabe destacar o papel desempenhado.

Abrir questão
Políticas Públicas de Saúde4 alternativasCEPUERJ2025

No âmbito da portaria nº 2.836/2011, que institui a Política Nacional de Saúde Integral de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais (LGBT), é competência atribuída ao Ministério da Saúde (MS):

Abrir questão