Fonte: Pref. Macieira/SC • UNESC • 2024

Questão 1623096

Uma escola pública decidiu adotar o modelo de Educação Integral baseado na abordagem Construcionista, Contextualizada e Significativa (CCS) para promover o desenvolvimento cognitivo e socioemocional dos alunos. Diante disso, como a escola deve reorganizar suas práticas para alcançar esse objetivo?

AA escola deve aplicar o conceito de Educação Integral apenas como uma extensão da jornada escolar, focando em atividades físicas e recreativas sem integração ao currículo.
BA escola deve adotar práticas pedagógicas que integrem o uso de tecnologias digitais e o desenvolvimento de projetos baseados no interesse dos alunos, incentivando sua participação ativa.
CA escola deve promover o ensino híbrido sem a necessidade de uma formação específica para os professores, confiando apenas nos recursos tecnológicos disponíveis.
DA escola deve adotar a abordagem CCS apenas em atividades extracurriculares, mantendo a estrutura tradicional nas disciplinas formais do currículo.
EA escola deve se concentrar exclusivamente no aumento do tempo em sala de aula e na ampliação do currículo com mais disciplinas teóricas, sem considerar o uso de tecnologias.
Revelar resposta correta
Resposta corretaAlternativa correta: B

Estude com continuidade

Pratique mais questões de Educação Integral.

Configure quantidade, alternativas e cronômetro para praticar novamente Pedagogia e Educação Integral.

Continue praticando

Educação Integral4 alternativasADM&TEC2025

De acordo com Edgar Morin, o conceito de Educação Integral se fundamenta em uma visão complexa e multidimensional do desenvolvimento humano. Considerando essa perspectiva, a prática educacional que expressa essa proposta, é:

Abrir questão
Educação Integral4 alternativasAMEOSC2025

A Educação Integral propõe a formação do sujeito em suas múltiplas dimensões. Assinale a alternativa correta que define o conceito de Educação Integral.

Abrir questão
Educação Integral5 alternativasVUNESP2025

Ao considerar a Educação Integral como a base de for- mação dos estudantes do Estado, o Currículo Paulista (São Paulo, 2019) se compromete, entre outros, com

Abrir questão
Educação Integral4 alternativasUNESC2025

O desenvolvimento integral dos estudantes requer a articulação entre currículo escolar, território e contextos culturais. Acerca do assunto, analise as afirmativas a seguir. I. A Educação Integral vai além da ampliação do tempo escolar e propõe mudanças significativas no currícul

Abrir questão
Educação Integral5 alternativasVUNESP2018

Para promover uma educação integral com equidade, o Currículo Paulista – etapa Ensino Médio (2020) considera que as temáticas, os atendimentos e as modalidades de ensino permeiam os diversos componentes curriculares de todas as etapas da vida escolar. Nesse sentido, deve-se possi

Abrir questão