Seguir as recomendações descritas a seguir pode ajudar a garantir a eficácia da comunicação em contextos formais, permitindo que o texto seja compreendido com clareza e transmita uma imagem profissional e confiável, avalie: I. A língua culta valoriza a clareza e a precisão na expressão, mas isso não significa que deva ser empolada ou excessivamente complexa. De fato, a simplicidade na expressão é valorizada, desde que não comprometa a precisão e a formalidade necessárias em contextos formais. II. O uso do padrão culto da língua não implica em tornar a linguagem rebuscada ou utilizar figuras de linguagem mais comuns em estilos literários. Em vez disso, o objetivo é utilizar uma linguagem clara, precisa e formal, adequada ao contexto da comunicação formal. III. Consultar o dicionário e a gramática é crucial para garantir a correção e a adequação da linguagem em um texto formal. Isso ajuda a evitar erros gramaticais, escolher as palavras mais apropriadas e garantir a consistência na linguagem ao longo do texto. Está correto o que se afirma em:
AII e III, apenas.
BI, apenas.
CI e II, apenas.
DI, II e III.
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Resposta corretaAlternativa correta: D
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A frase ‘Eu lhe amo’ apresenta um desvio em relação à norma-padrão da língua portuguesa, pois o pronome ‘lhe’ não deve ser usado como objeto direto do verbo amar. Esse tipo de erro denomina-se:
Em textos acadêmicos e administrativos, a precisão na concordância e na regência é fundamental para assegurar clareza e credibilidade. Analise as frases a seguir e assinale a alternativa que NÃO está em conformidade com a norma culta.
A respeito da relação entre a norma culta e o ensino da língua portuguesa no contexto escolar brasileiro, analise as proposições a seguir e a relação lógica entre elas: I.A imposição da norma culta como paradigma absoluto de correção nos ambientes escolares frequentemente comprom
A elaboração de resumos exige observância a critérios de concisão, estrutura e extensão, conforme disposto na NBR 6028. Considerando essas orientações, assinale a alternativa correta.
