Fonte: IFMG • IFMG • 2024

Questão 1582889

Sobre os antecedentes históricos das estruturas ceno-visuais, de acordo com Sonia Castillo (2023), é incorreto afirmar que:

AA relação entre artes cênicas e visuais viabiliza entender tanto aspectos de compreensão mútua das suas produções, quanto (e sobretudo) dinâmicas expositivas da arte recentes.
BEssa zona intersticial entre visualidade e cena estaria relacionada a um tipo de pintura que bidimensionalidade.
CAssim como na fruição da pintura, estruturas ceno-visuais demandam que atentemos para camadas, formas e imagens, modulações e temporalidades, o visível se presentifica através do invisível e, assim, avizinham-se cena e visualidade.
DHá décadas, hibridizações e miscigenações poéticas têm borrado a fronteira limite entre cena e visualidade, colocando em xeque seus respectivos espaços tradicionais de veiculação.
EAo adotarem o corpo como lugar de experimentação estética, fosse por intermédio do seu próprio ou pelo dos espectadores, qualidades performativas os introduziam em quadros vivos, como são referenciais as poéticas da instalação ou dos environment, para ambos os casos.
Revelar resposta correta
Resposta corretaAlternativa correta: B

Estude com continuidade

Pratique mais questões de Ensino de Arte.

Configure quantidade, alternativas e cronômetro para praticar novamente Pedagogia e Ensino de Arte.

Continue praticando

Ensino de Arte4 alternativasUnochapecó Organizadora2025

Considere o papel da dança na educação e as tendências do ensino da música e da dança como práticas artísticas integradas no contexto escolar. Sobre esse assunto, assinale a alternativa INCORRETA:

Abrir questão
Ensino de Arte4 alternativasAMEOSC2025

Observe atentamente a imagem a seguir: A figura representa a obra 'O Grito' (1893), do artista norueguês Edvard Munch, conhecido por sua expressiva abordagem das emoções humanas intensas. A composição caótica, contem linhas sinuosas e cores vibrantes, especialmente o céu em tons

Abrir questão
Ensino de Arte4 alternativasAMEOSC2025

A disciplina de Arte, historicamente marginalizada no currículo escolar brasileiro, teve seus primeiros marcos de valorização legal a partir da década de 1970. Nesse contexto, qual dos fatores a seguir mais contribuiu para essa transformação?

Abrir questão
Ensino de Arte4 alternativasUnochapecó Organizadora2025

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) de Arte propõem uma abordagem para o ensino de Música na escola que supera o foco exclusivo na teoria musical ou na formação de músicos. Qual é o eixo central dessa proposta?

Abrir questão
Ensino de Arte4 alternativasAMEOSC2025

No dinâmico ambiente escolar contemporâneo, o ensino de Artes assume um papel crucial no desenvolvimento integral dos alunos, ante essa realidade a metodologia de ensino é fundamental para atingir os objetivos propostos. Considere as afirmativas relacionadas a Metodologia de Ensi

Abrir questão