Considerando-se o conceito de “territorialização”, avalie o que se afirma sobre a relação entre Educação integral e o conceito de “cidade educadora”.I - A concepção subjacente é a de que a cidade deve ser vista como um território educativo, ampliando as oportunidades de aprendizado para além dos limites físicos da escola.II - A inclusão de atividades extraescolares e o tempo integral são medidas paliativas para resolver problemas de infraestrutura dentro da escola.iii - o foco deve ser no currículo regular, desconsiderando-se a dimensão educativa do ambiente urbano.IV - É preciso reconhecer o caráter educativo da comunidade, a partir de suas especificidades culturais, saberes, valores, práticas e crenças e estimular o diálogo constante com outras culturas.Está correto apenas o que se afirma em
Aii e iii.
Bi e iv.
Ciii e iv.
Di e iii.
Revelar resposta correta
Resposta corretaAlternativa correta: B
Estude com continuidade
Pratique mais questões de Educação Integral.
Configure quantidade, alternativas e cronômetro para praticar novamente Pedagogia e Educação Integral.
De acordo com Edgar Morin, o conceito de Educação Integral se fundamenta em uma visão complexa e multidimensional do desenvolvimento humano. Considerando essa perspectiva, a prática educacional que expressa essa proposta, é:
A Educação Integral propõe a formação do sujeito em suas múltiplas dimensões. Assinale a alternativa correta que define o conceito de Educação Integral.
Ao considerar a Educação Integral como a base de for- mação dos estudantes do Estado, o Currículo Paulista (São Paulo, 2019) se compromete, entre outros, com
O desenvolvimento integral dos estudantes requer a articulação entre currículo escolar, território e contextos culturais. Acerca do assunto, analise as afirmativas a seguir. I. A Educação Integral vai além da ampliação do tempo escolar e propõe mudanças significativas no currícul
Para promover uma educação integral com equidade, o Currículo Paulista – etapa Ensino Médio (2020) considera que as temáticas, os atendimentos e as modalidades de ensino permeiam os diversos componentes curriculares de todas as etapas da vida escolar. Nesse sentido, deve-se possi