Jos ´e Carlos Libˆaneo (1985), apresenta as tend ˆencias que se faziam evidentes no contexto escolar brasileiro no in ´ıcio dos anos de 1980. Tomando como crit ´erio os condicionan- tes sociopol ´ıticos que orientam as diferentes perspecti- vas pedag ´ogicas, o autor as classifica em dois grupos:

APedagogia libertadora: tradicional, renovada progressi- vista, renovada diretiva, tecnicista - Pedagogia progres- sista: livre, libert ´aria, cr ´ıtico-social dos conte ´udos.

BPedagogia liberal: tradicional, renovada progressivista, re- novada n ˜ao-diretiva, tecnicista - Pedagogia progressista: libertadora, libert ´aria, cr ´ıtico-social dos conte ´udos.

CPedagogia fortificadora: tradicional, renovada progressi- vista, renovada n ˜ao-diretiva, tecnicista - Pedagogia prote- tora: libertadora, libert ´aria, cr ´ıtico-social dos conte ´udos.

DPedagogia liberal: experimental, renovada progressista, re- novada n ˜ao-diretiva, tecnicista - Pedagogia progressivista: libertadora, libert ´aria, cr ´ıtico-social dos conte ´udos.

EPedagogia real: tradicional, renovada progressivista, reno- vada n ˜ao-diretiva, tecnicista - Pedagogia formalista: liber- tadora, libert ´aria, cr ´ıtico-social dos conte ´udos.

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Resposta corretaAlternativa correta: B

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