A reabilitação vestibular, uma intervenção fonoaudiológica para pacientes com disfunção vestibular, emprega uma série de exercícios personalizados. É o principal objetivo desses exercícios na reabilitação de pacientes com disfunções do equilíbrio:
APromover a compensação vestibular e melhorar a estabilidade postural e o equilíbrio.
BAumentar a capacidade auditiva em ambientes ruidosos.
CRestaurar a função normal dos canais semicirculares.
DEliminar completamente a vertigem e outros sintomas de disfunção vestibular.
ETreinar o sistema visual para substituir as funções do sistema vestibular.
Revelar resposta correta
Resposta corretaAlternativa correta: A
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Em relação aos tipos de perda auditiva, analise as afirmativas seguintes: I) A perda auditiva condutiva ocorre quando há comprometimento na condução do som da orelha externa até a orelha interna. II) A perda auditiva neurossensorial envolve lesões no nervo auditivo ou na cóclea.
Alterações orais podem comprometer a produção articulatória e demandar estratégias personalizadas de intervenção. Assinale a alternativa que descreve, de forma apropriada, um recurso terapêutico para adequar a mobilidade lingual em casos de anquiloglossia:
Consoantes fricativas exigem um controle muscular sofisticado para direcionar o fluxo de ar e vibrá -lo na cavidade oral. Como se classifica o som /s/ no contexto fonético -articulatório?
Um paciente idoso, em acompanhamento domiciliar, apresenta queixas de deglutição dificultada após tratamento radioterápico na região de cabeça e pescoço. Durante as refeiçõ es, ele relata engasgos frequentes e perda de peso considerável. Diante desse quadro, identifique a conduta
