A sala de aula e a escola fazem parte de uma comunidade, de um contexto social. Desse modo, os conteúdos trabalhados pela escola devem favorecer as re flexões sobre os desafios e questões da comunidade local, visando à superação de problemas pelo conhecimento e formação de atitudes propositivas. Nesse sentido, para a preparação de uma aula, o professor deve:
AConhecer as leis e regras de convívio social d o sistema de ensino.
BConhecer a realidade do grupo e da escola na qual ministra aulas.
CManter -se atualizado com as mudanças curriculares e nas propostas pedagógicas.
DReconhecer as diferentes ferramentas tecnológicas presentes na vida dos alunos.
Revelar resposta correta
Resposta corretaAlternativa correta: B
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O perfil do supervisor escolar envolve a capacidade de articular práticas pedagógicas que favoreçam o processo de ensino-aprendizagem, considerando as diretrizes educacionais e a realidade da escola. Nesse sentido, a alternativa que melhor representa esse perfil profissional é a
O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) consiste em garantir alimentação aos estudantes matriculados em todas as etapas e modalidades da educação básica e, conforme seus objetivos, afirma-se que ele visa:
O artigo 24 da Lei no 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) estabelece regras comuns para a organização da educação básica, nos níveis fundamental e médio. Conforme o inciso V do referido artigo, a verificação do rendimento escolar observará como critério, e
Os instrumentos da ação do supervisor escolar constituem ferramentas essenciais para acompanhar, avaliar e orientar o trabalho pedagógico, garantindo coerência entre o Projeto Político-Pedagógico e as práticas docentes. A alternativa que melhor representa tais ferramentas é:
Durante a pandemia de Covid-19, as escolas viram-se obrigadas a adotar o ensino remoto, devido à suspensão das atividades presenciais ao longo de períodos significativos. Tendo em vista o que estabelece a Lei n o 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), especi
