Os chamados temas transversais, conforme definidos nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), que são definidos como:

ASão um conjunto de temáticas sociais que aparecem transversalizados nas áreas definidas, integrando -as com questões interpe ssoais e sociais envolvidas nos diferentes temas.

BTendo em vista as diversas condutas que podem estar vinculadas ao desenvolvimento de uma mesma capacidade, a escola deve criar possibilidades de atender à diversidade de seus alunos.

CRemetem aos objetivos e m termos de capacidades de ordem cognitiva, física, afetiva, de relação interpessoal e inserção social, ética e estética, tendo em vista uma formação ampla.

DConsidera e busca compreender razões, nuanças, condicionantes, consequências e intenções, permitind o a superação da rigidez moral, no julgamento e na atuação pessoal, na relação interpessoal e na compreensão das relações sociais.

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Resposta corretaAlternativa correta: A

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O perfil do supervisor escolar envolve a capacidade de articular práticas pedagógicas que favoreçam o processo de ensino-aprendizagem, considerando as diretrizes educacionais e a realidade da escola. Nesse sentido, a alternativa que melhor representa esse perfil profissional é a

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