Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, a “consciência política e histórica da diversidade” é um dos princípios que visa conduzir as ações dos sistemas de ensino, dos estabelecimentos e dos professores. Desta forma, esse princípio deve conduzir ao(à), EXCETO:
AIgualdade básica de pessoa humana como sujeito de direitos.
BConhecimento e à valorização da história dos povos africanos e da cultura afro-brasileira na construção histórica e cultural brasileira.
CConexão dos objetivos, estratégias de ensino e atividades com a experiência de vida dos professores, valorizando aprendizagens vinculadas às suas relações somente com pessoas negras.
DCombate à privação e violação de direitos.
EAmpliação do acesso a informações sobre a diversidade da nação brasileira e sobre a recriação das identidades, provocada por relações étnico-raciais.
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Resposta corretaAlternativa correta: C
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