Ao articular os aspectos sensíveis, epistemológicos e formais do movimento dançado ao seu próprio contexto, os alunos problematizam e transformam percepções acerca do corpo e da dança, por meio de arranjos que permitem novas visões de si e do mundo. Eles têm, assim, a oportunidade de repensar dualidades e binômios (corpo versus mente, popular versus erudito, teoria versus prática), em favor de um conjunto:
AUnilateral e monolítico de práticas.
BBilateral e estático de práticas.
CDescomunal e monolítico de práticas.
DUniforme e estático de práticas.
EHíbrido e dinâmico de práticas.
Revelar resposta correta
Resposta corretaAlternativa correta: E
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A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) preconiza que o ensino de arte deve favorecer o diálogo com a diversidade cultural, rompendo com hierarquias que historicamente valorizaram apenas a arte erudita europeia em detrimento de outras manifestações. Nesse contexto, ao abordar a d
A pesquisadora Ana Mae Barbosa é considerada pioneira nos estudos da arte-educação do país. Sua abordagem é amplamente utilizada em escolas, museus e universidades. A respeito da pesquisadora, analisar os itens.I. Desenvolveu a Abordagem Triangular, uma das principais referências
No que se refere à commedia dell’arte, analisar os itens.I. A ação cênica ocorria no improviso dos atores, que passavam a ser os autores dos diálogos apresentados, seguindo apenas um roteiro denominado “canovacci”, com total liberdade de criação.II. Os personagens eram fixos, e m
