Fonte: Pref. Piratuba/SC • AMAUC • 2024

Questão 1135891

Dermeval Saviani categoriza as teorias educacionais em duas abordagens: não críticas e críticas, com base no critério de criticidade, ou seja, a capacidade de questionar o sistema sócio-político-econômico existente na sociedade, cujos elementos impactam a educação. Nas teorias não críticas, a sociedade é concebida como estruturada de maneira harmoniosa, inclinada à integração de seus membros. O papel atribuído à educação nessas teorias é:

Ao de fomentar a inserção dos indivíduos na sociedade, colocando em dúvida a configuração cultural e econômica existente. A escola é descrita como vinculada às circunstâncias econômicas e políticas da sociedade.
Bo de facilitar a integração dos indivíduos na sociedade, sem questionar a estrutura política e econômica vigente. A escola é apresentada como independente das condições econômicas e políticas da sociedade.
Co de criar obstáculos para a inserção dos indivíduos na sociedade, colocando em dúvida a configuração cultural e econômica existente. A escola é descrita como vinculada às circunstâncias econômicas e políticas da sociedade.
Do de dificultar a integração dos indivíduos na sociedade, questionando a estrutura cultural e econômica vigente. A escola é apresentada como conectada às condições econômicas e políticas da sociedade.
Eo de promover a integração dos indivíduos na sociedade, questionando a estrutura social e econômica estabelecida. A escola é caracterizada como relacionada às condições econômicas e políticas da sociedade.
Revelar resposta correta
Resposta corretaAlternativa correta: B

Estude com continuidade

Pratique mais questões de Teorias da Educação.

Configure quantidade, alternativas e cronômetro para praticar novamente Pedagogia e Teorias da Educação.

Continue praticando

Teorias da Educação4 alternativasUNO Chapecó2025

Concepção de educação significa o conjunto de ideias, princípios e visões sobre o que é o processo educativo, seus propósitos, como ele deve ocorrer e qual o seu papel na sociedade. Sobre as concepções de educação, analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para fa

Abrir questão
Teorias da Educação4 alternativasIFSUL2025

Segundo Veiga (2011), a educação só pode ser entendida no contexto das relações sociais em que nasce. A transmissão da cultura, mesmo em organizações sociais primitivas, é feita por meio de práticas formalizadas. Na dimensão intencional do ensino, compreende-se que a educação não

Abrir questão
Teorias da Educação4 alternativasIFSUL2025

Segundo Bombassaro (1992), para compreendermos melhor as dimensões racionais e históricas do conhecimento, convém fazer algumas distinções fundamentais. Neste caso, os verbos __________ e __________, considerados pelo autor são conceitos epistêmicos centrais para a investigação f

Abrir questão
Teorias da Educação4 alternativasIFSUL2025

O autor Domingues na sua obra chamada “Multi, Inter e Transdisciplinaridade – onde estamos e para onde vamos?” (2012), faz considerações importantes sobre as formas de organização e difusão do conhecimento, como as que se encontram nas afirmativas abaixo. I. O autor acredita em e

Abrir questão
Teorias da Educação4 alternativasUnochapecó Organizadora2025

As teorias críticas da educação, em oposição às concepções tradicionais, analisam a escola como uma instituição social que legitima as desigualdades sociais ao valorizar os saberes e comportamentos das classes dominantes. Qual conceito, segundo Pierre Bourdieu, descreve o conjunt

Abrir questão