A Crise de 1929, também conhecida como "A Grande Depressão", foi a pior crise econômica do século XX e uma das mais devastadoras da história econômica mundial. Considerando esse evento, analise as asserções a seguir: I- O sistema bancário dos EUA estava em expansão e os bancos emprestavam dinheiro de forma indiscriminada, inclusive para investidores e especuladores do mercado de ações. II- A economia entrou em colapso e a taxa de desemprego nos Estados Unidos subiu para níveis sem precedentes, afetando milhões de trabalhadores. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
AO item I indica uma das causas da Crise de 1929 e o item II indica uma de suas consequências.
BO item I indica uma das causas da Crise de 1929 e o item II é uma afirmação incorreta sobre a Crise de 1929.
CO item I é uma afirmação incorreta sobre a Crise de 1929 e o item II é uma afirmação correta.
DO item I é uma afirmação incorreta sobre a Crise de 1929 e o item II é uma afirmação incorreta.
EO item I indica uma consequência da Crise de 1929 e o item II indica uma causa da Crise de 1929.
Revelar resposta correta
Resposta corretaAlternativa correta: A
Estude com continuidade
Pratique mais questões de História Geral.
Configure quantidade, alternativas e cronômetro para praticar novamente História e História Geral.
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o ensino de História na Educação Básica deve ser orientado para o desenvolvimento de competências que:
A industrialização, que se intensificou a partir do século XVIII, transformou profundamente a economia e a sociedade. Nesse processo, __________ aumentou a produção de bens, enquanto __________ modificou as relações de trabalho e o espaço urbano. Assinale a alternativa que preenc
Durante a Idade Média, as Cruzadas desempenharam papel significativo no desenvolvimento das relações entre Oriente e Ocidente. Sobre o impacto das Cruzadas, marque a alternativa CORRETA:
Ao longo da História, diferentes processos de mudança alteraram profundamente estruturas políticas, sociais e culturais, caracterizando momentos de transição ou ruptura. Revoluções, movimentos de independência e transformações intelectuais e econômicas estão entre os marcos que r