As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica afirmam que, reconhecendo o currículo como coração que faz pulsar o trabalho pedagógico na sua multidimensionalidade e dinamicidade, o Projeto Político-Pedagógico deve constituir-se, EXCETO do(a):

ADiagnóstico da realidade concreta dos sujeitos do processo educativo, contextualizado no espaço e no tempo.

BDefinição das bases de sustentação da coordenação do trabalho pedagógico, tendo como foco uma equipe gestora centralizada, capacitada e hierarquizada.

CConcepção sobre educação, conhecimento, avaliação da aprendizagem e mobilidade escolar.

DDefinição de qualidade das aprendizagens e, por consequência, da escola, no contexto das desigualdades que nela se refletem.

EImplantação dos programas de acompanhamento do acesso, de permanência dos estudantes e de superação da retenção escolar.

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Resposta corretaAlternativa correta: B

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